Strona główna PROJEKTY 2010 PROJEKTY 2009 PROJEKTY 2008 PROJEKTY 2007 PROJEKTY 2006 KONTAKT
Historia w kamieniu wyryta. Odkrywamy dziedzictwo wokół nas.

Zobacz: GALERIĘ PRAC KONKURSOWYCH

Projekt edukacyjno-kulturalny dla dzieci i młodzieży
Warszawa, październik-grudzień 2007 r.

Celem zadania jest edukacja patriotyczna dzieci oraz młodzieży poprzez pogłębienie wiedzy na temat zabytków upamiętniających ważne wydarzenia historyczne oraz gromadzenie informacji n/t postaci historycznych, których działalność miała znaczący wpływ na dzieje miasta itp. Chcemy w naszych odbiorcach wzmocnić szacunek dla kraju ojczystego, jego dziedzictwa, tego, co polskie- naszego języka, kultury, tradycji oraz historii, do naszej ziemi. A edukacja ta ma opierać się na samodzielności, aktywności i twórczości własnej dzieci i młodzieży.
Dlatego podstawą tego projektu jest KONKURS.

Konkurs ten realizowany jest w trzech kategoriach:

  1. historia zatrzymana w obiektywie- w kategorii tej oceniane są prace uczniowskie (fotografie z tytułem i krótkim opisem)- zdjęcia obiektów, pomników, miejsc pamięci Warszawy, miejsc związanych z wielkimi Polakami itp., które upamiętniają najważniejsze momenty w dziejach naszego kraju – pod uwagę brany jest ten cykl fotografii (fotografia), która przedstawi nasze dzieje w sposób jak najbardziej wymowny
    i oryginalny, wyrażający, że warto jest żyć i poświęcać się dla ojczyzny. Zdjęcia powinny w sposób niekonwencjonalny prezentować wydarzenia historyczne na tle piękna naszej ziemi, oddawać klimat i nastrój prezentowanych wydarzeń. Prace konkursowe mają wywoływać pozytywne skojarzenia ze spuścizną historyczną naszego kraju.

  2. tekst literacki dotyczący wydarzenia historycznego i związanego z tym wydarzeniem miejsca, bądź postaci historycznej, odgrywającej znaczącą rolę w historii stolicy (maks. 7 stron maszynopisu)
    w kategorii tej oceniana będzie zarówno wiedza ucznia o opisywanym zdarzeniu/postaci, jak również samodzielność autora i kultura języka. Ważne jest, by praca dotycząca wybitnej postaci, nie była jedynie przedstawieniem jej życiorysu, ale by autor pracy potrafił wykazać, dlaczego prezentowana postać może być uznawana za autorytet.

    Jury będzie brało pod uwagę następujące kryteria oceny prac:
    - zgodność z celem i tematyką konkursu,
    - zawartość merytoryczną i warsztatową pracy,
    - wartość dydaktyczną, wychowawczą, metodyczną,
    - pomysłowość, ekspresję i oryginalność,
    - walory poznawcze, użytkowe, promocyjne pracy.

  3. literacko-plastyczna "mapa miejsc patriotycznych w stolicy"– w kategorii tej oceniana będzie inwencja twórcza oraz orientacja w zakresie prezentowanego tematu, szlakiem którego poprowadzi nas autor pracy; Tekst mogą stanowić opisy miejsc, poezja autorska bądź odpowiednio dobrane cytaty z literatury polskiej.

* Ze względu na dostosowanie poziomu trudności zadań do wieku dzieci zgłaszających się do konkursu, w ramach kategorii pierwszej i drugiej dopuszcza się PRACE PLASTYCZNE przedstawiające obiekty, pomniki, symbole, miejsca pamięci lub postaci wiążące się z historią Warszawy oraz upamiętniające najważniejsze momenty dziejowe naszego kraju.

Prace w każdej z kategorii oceniać będzie jury w składzie 3-osobowym, składające się
z historyków, historyków sztuki, polonistów bądź dziennikarzy.

NAGRODY: albumy dotyczące dziedzictwa narodowego, nagrody książkowe.

Dodatkowo, w ramach projektu wydany zostanie CD-ROM- przewodnik pt. ,,Warszawskie miejsca pamięci” – publikacja, która zawierać będzie m. in. wyróżnione prace konkursowe, jak również materiały związane z tematem (zdjęcia, artykuły, przedstawienie sylwetek wybitnych Polaków itp.).

ZACHĘCAMY DO WZIĘCIA UDZIAŁU W KONKURSIE!
OSOBY ZAINTERESOWANE ZAJĘCIAMI PROSIMY O WYPEŁNIENIE
FORMULARZA ZGŁOSZENIOWEGO

Projekt realizowany przy współpracy finansowej
MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ

[Ministerstwo Edukacji Narodowej]

Szczegółowe informacje: Stowarzyszenie Edukacja i Nauka
ul. Jaworzyńska 8 lok. 2, 00-634 Warszawa
tel. 022 357 84 94, www.stowarzyszenie.edu.pl